Төгсөлтийн үдэшлэг нь оюутны амьдралын хамгийн тод үйл явдал тул та түүний байгууллагад маш хариуцлагатай хандах хэрэгтэй. Сургуультайгаа салах ёс гүйцэтгэх, насанд хүрэх нь хамгийн дээд түвшинд байх ёстой.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Сургуулийн төгсөлтийн баярыг зохион байгуулах ажил нь эцэг эхийн цуглаанаас эхэлдэг бөгөөд эцэг эхчүүд төгсөлтийн баярын байршил, өдөр, мэдээжийн төсвийн талаар халуухан маргалддаг. Зохион байгуулалтын гол асуудлуудыг авч үзээд та бүх жижиг зүйлийг эргэцүүлэн бодох хэрэгтэй.
Алхам 2
Төгсөлтийн үдэшлэг нь дүрмээр албан ёсны ба бодит баяр гэсэн хоёр хэсгээс бүрдэнэ. Оройн эхний хэсэг нь сэтгэл хөдөлгөсөн, чин сэтгэлээсээ болж байна: багш нар тэдэнд энэ үдэшлэг нь сургуулийн түүхэн дэх хамгийн шилдэг нь байсан, хэн нэгэн уйлж магадгүй гэж үдэх нь хичнээн хэцүү байгааг хэлдэг. Энэ хэсэгт мөн театрын жижиг хөтөлбөрөөр "амталж" боловсорч гүйцсэн гэрчилгээний танилцуулга орно.
Алхам 3
Албан ёсны үйл ажиллагаагаа дуусгасны дараа төгсөгчид ресторанд очдог бөгөөд залуус ихэвчлэн үүр цайтал зугаацдаг. Үдэшлэгийн хувьд хөтлөгч ажиллуулдаг бөгөөд үдшийн сценари, уралдаан, хошигнол, янз бүрийн асуулт хариултын талаар бодож үзэх ёстой. Үдшийн бүжгийн хэсэгт DJ-ийг сонгож, оройн турш эргэлтийн тавцан дээр галт хөгжим тоглох болно. Та бүжгийн талбай дээрх зугаа цэнгэлийг стробоскоп, утаа, савангийн хөөс, өнгөлөг гэрлээр нөхөж болно.
Алхам 4
Түүнчлэн баяр ёслолын үйл ажиллагаа болох баярын танхимын гадаад үзэмжийг мартаж болохгүй. Үүнийг өнгөлөг бөмбөлөг, тууз, төгсөгчдийн гэрэл зураг, төрөл бүрийн гялтгануур, конфетээр чимэглэх боломжтой.
Алхам 5
Төгсөлт нь дурсамжтай байх ёстой. Сургуулийн амьдралын сүүлийн мөчүүдийг хальсанд буулгахын тулд гэрэл зурагчинг баяр ёслолд урь. Төгсөлтийн баяраас авсан зураг, видео бичлэгийг үзсэнээр хүүхэд бүр халуун дулаан, хөгжилтэй, хайхрамжгүй байдал, бага насны уур амьсгалд умбах болно.
Алхам 6
Хэрэв бид ундаа, хоолны талаар ярих юм бол үдэшлэгт зориулж буфет зохион байгуулах нь хамгийн тохиромжтой бөгөөд энэ нь тохиромжтой, практик юм. Хүн бүр дуртай зүйлээ сонгож болно.
