Дөрөвдүгээр сарын эхний өдөр бол бага насны хүүхдүүдээс эхлээд сурагчид хүртэл олон хүүхдүүдийн хайрладаг хөгжилтэй, шуугиантай баяр юм. Онигоо, инээд, хошигнол бол 4-р сарын 1-ний чухал элемент юм. Багшийн дүрд тоглохын тулд түүнийг гомдоохгүй байхын тулд сурагч бүрийн ашиглаж болох зарим зөвлөмж байдаг.
Шаардлагатай
- өнгөгүй хумсны будаг
- хумсны будаг арилгагч
- угаалгын саван
- хэд хэдэн сонин
Зааварчилгаа
1-р алхам
Багшийн хувийн өмчийг битгий эвдэж, сүйтгэж болохгүй. Энэ нь түүний сэтгэлийг хөөргөхөөс гадна түүний сэтгэлд сөрөг ул мөр үлдээх болно. Жишээ: Дараахь зүйлийг өнөөдрийн хамгийн хор хөнөөлгүй хошигнол гэж үздэг. Багшийн бүх бичих объектыг өнгөгүй лакаар дүрэх шаардлагатай. Хүн бүхэн гэнэт үзэг, харандаа бичихээ больчихвол түүний хариу үйлдэл хоёрдмол утгатай байх болно. Зөвлөгөө: Үзэгний бүх "асуудал" -ыг даруй арилгахын тулд хумсны будаг арилгагчийг үргэлж хамт байлгаж байх хэрэгтэй.
Алхам 2
Энэ өдөр онигоогоо энгийн хэрнээ эелдэг найрсаг байлгахыг хичээ. Жишээ: Та ширээ, ангийн сэтгүүлээс авахуулаад шохой, заагч хүртэлх бүх хичээлийг ердийн сонинтой хамт багшийн байранд боож болно. Хэдийгээр хошигнол нь гэм хоргүй боловч багшийн уур хилэн анги хамт олныг зугаатай байлгана. Зөвлөгөө: Энэ зургийг бэлтгэхэд туслах ангийн хүүхдүүдийн баг - ижил төстэй хүмүүсийг урьдчилан хайж олох нь дээр.
Алхам 3
Багшийн эрүүл мэндэд сөргөөр нөлөөлөх гэх мэт аймшигтай үр дагавар авчрах хошигнол бүү хэтрүүл, жишээ нь: Та самбарыг урьдчилан угаалгын савангаар үрж болно. Ийм самбар дээр шохой бичихгүй. Хэрэв бүхэл бүтэн анги "хошигнол" гэж юу болохыг мэддэг бол хөгжилтэй байдал нь хичээлийн хагасыг хүртэл үргэлжлэх болно. Зөвлөгөө: Хэрэв багш хангалттай хатуу байвал та бүхэл бүтэн самбарыг угааж цэвэрлэх боломжтой. Энэ үйл ажиллагаа дээр ажиллах нь тийм ч зугаатай байхаа больсон. Тиймээс самбар дээрх "алдааг" хурдан арилгахын тулд цэвэрлэгээний бодисыг урьдчилан бэлтгэх нь зүйтэй юм.
Алхам 4
Онигоо анхны, гэхдээ сонирхолтой. Магадгүй хамгийн алдартай тоглоом бол "цагаан ар тал" байж магадгүй юм. Хүн бүхэн түүнийг эрт дээр үеэс мэддэг байсан бөгөөд өдрийн дундуур багш иймэрхүү маягийн өөр нэг хошигнолд эгдүүцэх болно. Жишээ: Багш шиг толгойны өмсгөлийг ердөө 2-3 хэмжээтэйгээр олж, ангийнхан болон бусад ангийн сурагчдаас үе үе багшийн толгойд ямар асуудал байгааг асуу. Багш нь алдаагаа толин тусгалаас хайх боловч олж чадахгүй бөгөөд сурагчид энэ асуултыг үргэлжлүүлэн тавьсаар байх болно. Багш гэртээ цуглаад малгайгаа өмсөхийг оролдох үед хошигнол илчлэгдэх болно. Зөвлөгөө: Багшдаа малгайгаа буцааж өгөхөө бүү мартаарай, тэгэхгүй бол тэр таны тохуурхлыг мартахгүй.
